Acto de inauguración del taller de empleo hace unos meses.
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Desde que comenzó el Estado de Alarma, el taller de empleo “Alere III” promocionado por la Comarca del Cinca Medio y que se impartía en las aulas de Pueyo de Santa Cruz, continúa su actividad formativa on-line a pesar del virus COVID-19.

Siguiendo las instrucciones del Gobierno de Aragón y en particular, del presidente de la Comarca del Cinca Medio, José Angel Solans, se hizo oficial la suspensión de las clases presenciales del taller de empleo, dando opción a articular otros sistemas de docencia a distancia. Desde ese instante el equipo directivo y docente del taller de empleo “Alere III”, ante la necesidad de continuar la impartición  del certificado desarrollado por el taller: “Atención sociosanitaria a personas en el domicilio” creó una plataforma de teleformación mediante la aplicación “Google Classroom”, desde la que desde el 16 de marzo sigue ofreciendo actividades formativas y materiales basadas en el certificado de profesionalidad. Además se está complementando la formación a distancia con aplicaciones de comunicación como el correo electrónico, Whatsapp o Zoom para realizar clases virtuales, resolver dudas o tutorizar el aprendizaje.

GOB ARAGON surge

El presidente comarcal, José Ángel Solans, valora muy positivamente que se haya resuelto de forma satisfactoria esta situación y felicitaba que “Hasta ahora, las 12 alumnas del taller de empleo han mostrado interés y compromiso en las tareas asignadas online, presentan los ejercicios y superan las evaluaciones, por lo que sus competencias digitales son buenas para seguir los contenidos y con la práctica van mejorando cada dia. Somos conscientes de las dificultades psicológicas que surgen por el confinamiento en los domicilios y la falta de costumbre de aprender mediante teleformación, pero el equipo docente del taller busca la mejora continua de métodos para que las alumnas sigan motivadas, puedan comunicar sus inquietudes y aprendan mejor los contenidos del certificado. Las reuniones online ayudan a sentirse apoyadas y acompañadas en este proceso formativo digital”.

dph

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