El Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos finaliza en el curso 2014-2015 con un incremento notable en las actividades y en asistentes. En la campaña terminada, 53.377 personas (entre alumnos, padres y profesores) han participado en las actividades impulsadas por el Plan. El año pasado los asistentes fueron 40.047.
La Policía Nacional y la Guardia Civil han ofrecido un total de 1.472 charlas, reuniones, actividades y exhibiciones relacionadas con cuestiones como la convivencia y seguridad en los centros educativos con el objetivo de enseñar a los alumnos a enfrentarse a problemas relacionados y mostrar el apoyo con el que cuentan en las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.
Agentes de la Guardia Civil y de la Policía Nacional se han desplazado a 520 centros escolares de Aragón en donde se han tratado temas como el acoso escolar, las drogas y el alcohol, cuestiones relacionadas con bandas juveniles, la violencia de género o los riesgos en internet. El tema más solicitado durante este curso ha sido el de riesgos en internet.
Éxito en el desarrollo del Plan
Tanto los responsables de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, como los representantes de los centros docentes y padres han mostrado su satisfacción por la buena marcha del plan, que incrementa año tras año sus actividades y asistentes. Desde la Policía Nacional se ha asegurado que durante este curso se ha llegado al 85% de los colegios de Zaragoza ciudad. Por su parte, la Guardia Civil ha explicado que plantea crear un departamento específico para el Plan Director.
Además, se ha contado con una gran colaboración y refuerzo del proyecto desde la comunidad educativa y se ha consolidado una participación mayor de padres y familiares.
El Plan arrancó en 2006 para solucionar problemas que pudieran aparecer en las escuelas y sus entornos, relacionados con la convivencia y la seguridad, para lo que se contó desde el primero momento con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y con las autoridades educativas.
Las actividades están dirigidas a mostrar la labor que hacen Guardia Civil y Policía Nacional en favor de los alumnos, para que sean conscientes de los recursos policiales que tienen a su disposición. Los agentes también forman a los alumnos en el rechazo a comportamientos violentos, en el respeto a los derechos y libertades y en los peligros que acarrea el consumo de drogas y alcohol.
Policía Nacional y Guardia Civil impulsan mecanismos de cooperación junto con las autoridades docentes, las asociaciones de padres y madres y las instituciones públicas involucradas.
Las partes que forman la Comisión de Seguimiento del Plan -Delegación y Subdelegaciones del Gobierno de España en Aragón; Guardia Civil; Policía Nacional; Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón; Federación de asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR) y Federación Cristiana de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (FECAPARAGON)- han destacado el éxito del plan gracias al “considerable aumento” de charlas y actividades y a la sensibilidad que se transmite a los alumnos en cuestiones como el acoso escolar.
Por su parte, las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado han mostrado su convencimiento de que todo el trabajo y éxito cosechado en un año no es suficiente “porque las problemáticas pueden cambiar de un curso a otro” por lo que se han mostrado dispuesto a seguir trabajando para atajar cualquier conflicto que pueda ocurrir en los centros escolares.