Alejandro Tiana Ferrer, rector de la UNED, visita el centro asociado de Barbastro este viernes 3 de marzo, dentro de los actos de campaña en las elecciones al Rectorado. A las 17.00 horas, expondrá su programa.
Los centros asociados, un total de 61, constituyen una de las fortalezas del proyecto educativo de la UNED, la única universidad pública presente en toda España gracias a su extensa red territorial. El centro de Barbastro se creó en 1990 y ha ido ampliándose por la demanda de sus estudiantes y por la inclusión de nuevos servicios.
La aprobación de la Ley de racionalización y sostenibilidad de la Administración local de diciembre de 2013 incidió en la red territorial de centros asociados y obligó a adoptar medidas no previstas. Afectó a las competencias y al funcionamiento de los consorcios. La reciente Ley de régimen jurídico del sector público de octubre de 2015 planteó nuevas exigencias, derivadas de la regulación del régimen de consorcios, que constituyen el modelo institucional mayoritario de los centros asociados.
Los centros asociados han pasado a estar mayoritariamente adscritos a la UNED, lo que implica la obligación de los consorcios de informar a la UNED de sus cuentas anuales antes de elevarlas al Gobierno a través de la Intervención General de la Administración del Estado (IGAE) y la obligación de los consorcios de ajustar su funcionamiento a las normas aplicables en la UNED.
En cuanto a la reorganización de los campus territoriales se ha pasado de nueve a cinco. La nueva cifra atiende a criterios como el número de estudiantes, el número de profesores tutores y la ausencia de separación de los centros asociados pertenecientes a una misma comunidad autónoma. Esta organización de los centros asociados permite compartir recursos y servicios. El modelo de colaboración entre centros ha posibilitado alcanzar unos estándares de calidad formativa similares para todos los estudiantes, reforzar el modelo docente de la UNED con el apoyo de la tutoría presencial, así como una mayor integración de los equipos docentes y el profesorado tutor.
El programa de Alejandro Tiana insiste en fortalecer su papel, terminar de adecuar la red territorial a las nuevas circunstancias y redefinir la política de actuación de los centros asociados. Para completar la reorganización de los campus ya comenzada se pondrán en marcha los distintos ámbitos de representación de los campus, como la coordinación de los distintos niveles de los centros, se adaptará el Reglamento de Organización y Funcionamiento de los Centros Asociados al Reglamento de Campus y se potenciará la labor del Consejo de Centros.
Para reforzar la coordinación de los centros asociados se tenderá a la armonización docente, procurando que cada tutor tenga una carga docente equivalente que posibilite la emisión de la tutoría por webconferencia. Además hay que conseguir la equiparación de los recursos tecnológicos de los centros asociados y profundizar en el trabajo en equipo coordinado por el equipo de dirección del campus. Para lograr estos objetivos se debe mejorar el servicio que presentan los campus.
Otra de las apuestas de Alejandro Tiana consiste en reforzar la oferta académica de los centros asociados, tanto con las titulaciones regladas como con otras actividades, como las de extensión universitaria, la enseñanza de idiomas o UNED Senior. Regularizar la transferencia económica de la UNED es otro de los objetivos de Tiana. Uno de los pilares del funcionamiento de los centros asociados viene determinada por la dotación económica que realiza la UNED, que en general supone el 40% del importe de la matrícula del alumnado correspondiente. Pero las dificultades económicas están haciendo más irregular el flujo de dicha transferencia, lo que genera tensiones económicas. Por eso la propuesta se basa en garantizar al menos el 70% de la transferencia total dentro del ejercicio económico anual.