Los próximos días 18 y 19 de marzo, UNED Barbastro impartirá el Taller de Programación didáctica en infantil, primaria y secundaria, en la Sala Sender del Centro Uned Barbastro. Todas las personas inscritas que superen el 85% de asistencia, obtendrán un certificado de aprovechamiento.
El taller tiene una duración de 7 horas y los interesados pueden inscribirse hasta el 15 de marzo o hasta que se cubran las plazas disponibles, tanto en www.unedbarbastro.es como en Centro UNED Barbastro, Aula UNED Fraga y Aula UNED Sabiñánigo. Las plazas son limitadas y el precio de la matrícula es:
- Matrícula ordinaria: 20 euros
- Matrícula reducida: 10 euros (consultar requisitos).
El curso se dividirá en dos sesiones:
Sesión I. Viernes, 18 de marzo de 2022, de 16 a 20 h.
Sesión II. Sábado, 19 de marzo de 2022, de 10 a 13 h.
Tal como recogen en UNED Barbastro: «este taller pretende ser un espacio para la comunicación y la expresión de ese diálogo, enriqueciéndolo con otras perspectivas y miradas que incrementen la competencia del docente en su tarea».
El taller será impartido por varios profesionales del sector:
Sesión I: La Programación Didáctica en las etapas de Infantil y Primaria por Silvia de Pablo Camarasa. Diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la Universidad de Zaragoza. Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Lérida. Master en trastornos de Audición y Lenguaje. Orientadora en el E.O.E.I.P. de Monzón, Preparadora de oposiciones en la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Ha contribuido en la elaboración materiales sobre Programación Didáctica para la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
Isabel Rech Olivan. Licenciada en Psicología por la UNED. Orientadora de la D.G.A. Vocal de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Preparadora de oposiciones en la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Miembro del comité organizador de los congresos de educación de la AAP.
Sesión II: Epistemología de la Programación Didáctica y la Programación en la etapa de Educación Secundaria por Carmen Calvo Villar. Doctora en Ciencias de la Educación por la UNED. Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense. Ha desempeñado varios cargos en la Administración: asesora de Atención a la Diversidad, inspectora de Educación, orientadora en Centros de Adultos, profesora tutora en el Centro de la UNED de Soria y profesora asociada de la Facultad de Educación de Zaragoza. Ha contribuido en la elaboración de materiales sobre Programación Didáctica para la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
Así pues, los objetivos del curso serán:
• Conocer los elementos de una programación didáctica y su fundamentación teórica y práctica.
• Aprender pautas básicas para elaborar una programación didáctica orientada a las oposiciones a los cuerpos docentes convocadas por el Gobierno de Aragón y para la propia práctica docente en los centros educativos.
• Elaborar una Unidad didáctica propia de la programación de aula.
• Valorar y aplicar los conocimientos adquiridos en tu formación académica en la nueva fase profesional.
• Descubrir cuáles son tus puntos fuertes y aquéllos en los que puedes mejorar.
Para ello, se tratarán temas tales como:
1. La programación didáctica y la profesión docente.
2. Elaboración de la programación didáctica. Su proceso, fuentes y elementos.
3. Diseño de Unidades Didácticas aplicadas a un contexto real o ficticio.
4. Los rasgos lingüísticos del texto de la programación.
5. Estrategias en el discurso y defensa.
6. Evaluación de la programación. El recurso de las plantillas.
Para más información: Programación didáctica UNED BARBARTRO
