En un emotivo regreso a sus raíces, la localidad oscense de Albalate de Cinca se convirtió en el epicentro de la memoria libertaria durante sus recientes Jornadas de Historia y Memoria. El municipio rindió un profundo homenaje a uno de sus vecinos más ilustres y revolucionarios: Félix Carrasquer Launed (1905-1993), el militante de la CNT y pedagogo racionalista que consagró su vida a la utopía de la autogestión y la enseñanza libre, incluso tras perder la vista en 1932.
En la jornada estuvieron ofreciendo el testimonio de sus vivencias y trabajos conjuntos el ex secretario de CNT de Catalunya, Luis Edo, Patrick Viñuales miembro de CNT Huesca, Carlos Ramos de la Fundación Salvador Seguí, Ignasi Llorens y Fernando Cardoso, amigos y antiguos colaboradores de Félix Carrasquer.
Al tributo se sumaron, desde Barcelona, el Centro de Documentación Histórico-Social y el Ateneo Enciclopédico Popular (CDHS/AEP), institución a la que Carrasquer se afilió en 1925 y con la que mantuvo un idilio intelectual y de militancia durante toda su vida.
El encuentro sirvió para trazar una radiografía de una intensa vida marcada por el compromiso social:
• Aulas contra la ceguera: Tras quedar ciego, fundó en el barrio barcelonés de Sants la Escuela Racionalista Eliseo Reclus junto a sus hermanos, convirtiéndose en un faro educativo donde se moldearon figuras del anarquismo como Concha Pérez Collado.• Semillas en mitad de la guerra: Durante la Guerra Civil, impulsó proyectos pioneros como la Escuela de Militantes de Aragón y refugios escolares en el frente y la retaguardia catalana.• Clandestinidad y exilio: Su historia también es la de la supervivencia. Tras pasar por el campo de concentración francés de Argelès-sur-Mer, regresó a España para reorganizar la CNT en las sombras junto a su pareja, la maestra Matilde Escuder, desafiando la cárcel y la represión franquista.
Con este homenaje, Aragón y Cataluña sellan el reconocimiento a un hombre que no solo teorizó sobre la libertad en libros clave como ¿Marxismo o autogestión?, sino que donó su propio archivo histórico para que las futuras generaciones no olviden que otra forma de educar, y de vivir, fue posible.