Las Concejalías de Urbanismo y Servicios han reorganizado los horarios y recorridos del bus urbano con el objetivo de dar servicio al nuevo colegio de Infantil y Primaria (Monzón-III) y mantener las prestaciones existentes.
Por lo que respecta al servicio al alumnado, tanto de Primaria como de Secundaria, la información básica se resume en los siguientes puntos (tomarán plena vigencia el 23 de septiembre, después de San Mateo):
1.- Colegio Salesiano.- A las ocho de la mañana, el bus sale de la Brigada, hace paradas al final de Santa Bárbara (Muebles Toro), Albarderos, Salou y la Carrasca y baja directamente al Colegio Salesiano (8.30 h.).
Salida de clase: a las 14.20 h., el bus sale del Colegio Salesiano y se dirige a la Carrasca repitiendo las paradas de la mañana.
2.- IES «Mor de Fuentes».- El bus arranca en la calle Santa Bárbara (Moracho Sport) a las 7.40 h. y sube a la Carrasca. Hace todas las paradas del recorrido para recoger alumnos del instituto, hasta la de la plaza Aragón (Piscis). De aquí baja directamente al IES. Vuelve a la plaza Aragón (Piscis) para hacer un segundo viaje y llegar a las 8.30 h. Luego sube hasta Santa Bárbara (Moracho Sport) y reanuda el servicio urbano.
Salida de clase: a las 14.25 h., el bus recoge a los alumnos y hace las paradas de Santa Bárbara (Moracho Sport) y las sucesivas hasta la Carrasca.
3.- Colegio «Monzón-III».- A las 8.45 h., salida de la plaza Aragón (Piscis) con dirección al nuevo colegio de Infantil y Primaria. A la subida, parada en la avenida de Pueyo (farmacia) para recoger algún alumno que vaya al Costa, y parada en Santa Bárbara (Moracho Sport) para que se apeen los adultos que hayan acompañado a los alumnos de «Monzón-III».
Salida de clase: el bus parte a las 13.40 h. de Santa Bárbara (Moracho Sport), hace el recorrido normal, llega al colegio a las 14.05 h. y sube a los niños hasta la plaza Aragón (Piscis).
Urbanismo y Servicios remarcan que esta planificación puede cambiar en las próximas semanas en función de la demanda de cada servicio, y que incluso cabe establecer alguna parada más que se vea «lógica».